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'L'Europe dans l'enseignement de l'histoire'
 
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L'Europe dans l'enseignement de l'histoire - Acquis des élèves, contenus souhaitables et progression d'apprentissage problématique *

Bodo von Borries

(traduit de l'allemand par Isabelle Quillévéré)

* La version originale (allemande) de cette contribution est parue dans G. Weißeno (dir.): Europa verstehen lernen – eine Aufgabe des Politikunterrichts, Bonn (Bundeszentrale für politische Bildung) 2004, p. 214 – 233. Tous nos remerciements à l'auteur et aux éditeurs pour leur aimable autorisation concernant l'utilisation du manuscrit dans le cadre de Deuframat. La documentation, y compris les textes accompagnant les illustrations, a été ajoutée par l'équipe rédactionnelle de Deuframat avec l'accord de l'auteur.

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